義務教育

教育で知識・教養を身につけることは、個人の人格形成・能力の開花に必要なものです。

日本国憲法においても、個人の幸せのためには教育が必要であるとの観点から、教育を受ける権利を２６条で国民に保障しています。

教育といっても義務教育・高等教育・社会人教育・生涯教育などがありますが、この中でも、小学校から中学校という成長過程の子供に施す義務教育は、人格・能力の発達途上の子供に対して重要な意義を持っています。

しかし、重要な意義を有する義務教育においては、公立と私立の格差が問題となってきています。均等に教育を受けられる権利が、親の収入に左右されかなない事態があるからです。

また、特に義務教育においては、本来一人一人の個性に応じて教育すべきものですが、そのようになっていないのが現実です。日本が将来にわたって国際社会の競争に勝ち抜くためにも、多様な個性を伸ばす教育の仕組みが望まれています。

また、現在の日本では、高齢化社会の進行により社会人教育・生涯教育も大変重要な課題となっています。
一人一人が充実して幸せな人生を送るには、知り学ぶ楽しさは大切だからでしょう。

さらに、教育基本法改正問題など教育には様々な問題があります。

このような教育問題をもっと国民全体で真剣に考えないと、私たちや子孫の将来が危ぶまれるおそれがないとは言えないのが現状のように思います。
教育という大事な問題を他人任せにしないで考えたいものです。