http://www.kosodate.tishiki.info/ ja Copyright 2008 Mon, 12 May 2008 02:12:04 +0900 http://www.sixapart.com/movabletype/ http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 「子連れ歓迎」をうたっている宿泊施設でも、当然のことながら、全ての施設が同じサービスを提供しているわけではありません。子連れ旅行の際の宿泊施設を選ぶ際は、たとえば以下のポイントを前もって調べて選ぶと快適に過ごせるかと思います。 ・料金設定 ：（「子供料金の表示がない＝無料」とは限りませんので事前によく調べましょう） ・食事内容 ：（子供用の食事を用意してもらえるか） ・オーナーやスタッフが子供好きかどうか ：（これは口コミなどでないとわかりませんが、結構重要なことかと思います） ・お風呂や部屋のレイアウト・つくりなど ・子供向けの遊具や遊び場があるかどうか ・子連れに便利な設備は整っているか ：（離乳食・ミルク・洗濯・おむつなどの設備があるかどうか） また、子供の持病やもっている体質など、家庭によっても若干条件が違うので、上記のこと以外にも、各家庭の事情も考慮のうえ、宿泊施設を決めたらいいと思います。 http://www.kosodate.tishiki.info/2008/05/post_46.html http://www.kosodate.tishiki.info/2008/05/post_46.html 045子供連れの旅行 Mon, 12 May 2008 02:12:04 +0900 旅行に行きたくても、子供連れの場合は、どうしても行き先や宿泊場所などにおいて、いろいろな制限が出てきてしまいます。特に小さな子供の場合はなおさらです。 旅行の際には、子供を誰かに預けてしまうのが一番手っ取り早いのでしょうが、必ずしも預かってくれる先があるとも限りませんよね。また、もしも預かり先があったとしても、短期間ならともかく、長期の旅行となると、何かと子供のことが心配になって、あまり旅行が楽しめないということもあるでしょう。 なので、子連れで旅行したり、預けたりするよりは、「子供が大きくなるまで旅行はガマンしよう」となることも多いですが、工夫次第で小さな子供がいても、旅行を楽しむことはできます。 うまく探せば、子供連れをターゲットにしたサービスが多数存在しているのを見つけることができると思います。 特に宿泊施設に関しては、「子連れ歓迎」、「ファミリー向け」を売りにした宿泊施設も多数あります。もちろん、一般の施設と比べて子供に気を遣ったサービスが受けられます。 子供を連れた旅行の際には、宿泊施設などをよく調べて、家族が快適に過ごせるプランを練りたいものですね。 http://www.kosodate.tishiki.info/2008/05/post_45.html http://www.kosodate.tishiki.info/2008/05/post_45.html 045子供連れの旅行 Sat, 10 May 2008 02:03:46 +0900 techno 日よけ a型 アクセサリー フットマフ ツイン ケイトスペード 限定 2008年モデル 2007モデル ]]> http://www.kosodate.tishiki.info/2007/10/post_65.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/10/post_65.html 024マクラーレンのベビーカー Wed, 03 Oct 2007 22:22:17 +0900 トライアンフ テクノ ヴォロー volo クエスト 2007モデル 激安通販ショップ レア商品 安い マクラーレン(maclaren)ベビーカー]]> http://www.kosodate.tishiki.info/2007/10/post_64.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/10/post_64.html 024マクラーレンのベビーカー Wed, 03 Oct 2007 22:21:09 +0900 おもちゃを修理しようと思ったときに、そのおもちゃを自分で修理できればいいのですが、もし修理できなかった場合、あなたはどうしますか？ おもちゃは、専門家が修理をすれば案外簡単に直るものも多いのです。 こんな時に、大変役に立つところがあります。 それは、自治体でおもちゃを修理するボランティアを募った、おもちゃ病院です。 ボランティアの「おもちゃドクター」が無料で修理してくれるシステムになっていて、全国に数百カ所以上あります。 おもちゃ病院は、おもちゃ病院連絡協議会が設置しているのですが、この会は、1996年全国のおもちゃ病院関係者により発足し、おもちゃを大切にしようとする気持ちから、身近にポストの数ほどの、おもちゃ病院を作っていくことを目標としています。 おもちゃ病院の目的ですが、壊れたおもちゃを『子どもの目の前で治療』して、子どもたちが大切なおもちゃを目の前で修理される現場を見ることで、物を大切にする心や科学に対する興味を育むことです。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_63.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_63.html 037おもちゃ病院 Thu, 05 Jul 2007 16:39:20 +0900 では、「おもちゃ病院」とは、どのような場所なのでしょうか？ 壊れたおもちゃを持っていくと、病院のように先生が白衣を着て、おもちゃを診察し、あまりに損傷が激しい場合は「入院」という形で預ってもらい、後日返ってくるようになっています。 ただし、全てのおもちゃが修理できるわけではなく、修理が出来るおもちゃは、電池で動くおもちゃ、ぬいぐるみ、木製のおもちゃ、本などです。 電子ゲーム類やモデルガンなどは、基本的に受け付けていないことが多いようです。 また、おもちゃ病院に修理してほしいおもちゃを持ち込む場合、そのおもちゃに付属している部品や箱などがあれば、全て一緒に持ち込んだ方が、より正確に、早く修理できることもあるようです。 また、料金は、基本的には無料ですが、部品代として数百円程度は必要な場合もあります。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_60.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_60.html 037おもちゃ病院 Thu, 05 Jul 2007 16:38:32 +0900 ベビーシッターと言うと、「赤ん坊をあやす人、一時的に人の赤ん坊をあずかる人」というのが一般の理解です。 ですが、最近では専門の機関が存在したり、もしくは、資格を取得した人だけを利用するというケースもあるようで、一昔前から考えるとベビーシッターも結構様変わりをしてきていて、ベビーシッターも近年「プロ化」が進んできました。 今までの個人でのベビーシッターを統一する機関が誕生したことと、ベビーシッター専用の資格も誕生したことが影響しているのだと思います。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_62.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_62.html 020ベビーシッターの資格 Wed, 04 Jul 2007 02:41:31 +0900 ベビーシッターの資格認定制度ですが、一定の要件を満たすベビーシッターに「認定ベビーシッター」資格を付与することにより、ベビーシッターに対する一層の信頼性を高めたり、ベビーシッターの社会的地位の確立を図ることを目的としているものです。 多様な保育ニーズが求められる中、在宅保育サービスがより社会的に認知され、高い評価を得るためには、保育に関する知識、技術はもちろんのこと、ベビーシッター独自の専門性を持つことが必要とされていることから、資格試験制度が出来たようです。 ベビーシッターの資格試験を受けるためには、以下のような実務経験が必要となっています。 (1)ベビーシッター（在宅保育）、 (2)ファミリー・サポート・センター事業、 (3)地方公共団体が実施する家庭的保育制度（保育ママ等）、 (4)協会会員が運営する保育施設のいずれかにおける実務経験 つまり、ベビーシッターは、個人で無資格でも仕事をすることも可能ですが、ベビーシッターを頼む側からすると、上記のような一定の要件をクリアして資格を取得した人の方が一定のレベルにはあると思いますので安心だと思います。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_61.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_61.html 020ベビーシッターの資格 Wed, 04 Jul 2007 02:40:55 +0900 手作りのおもちゃと言うとどういうものを思い浮かべますか？ 空き箱で作った車や、紙コップで作った糸電話など、いろいろと思い浮かんでくると思います。 今のおもちゃは、自分で工夫をしなくても簡単に遊ぶことができますが、昔はおもちゃもほとんどが手作りでした。 手軽に遊べる今のおもちゃもいいですが、時にはこう言ったおもちゃを作ってみてはいかがでしょうか？ 手作りおもちゃは、子どもの精神発達や情緒を育てるためにもとても役立つものです。 単純な作りで、簡単な遊びだからこそ夢中になれ、また自分がそのおもちゃ作りに参加していれば愛着もわいてきます。 普段、コンピューターゲームなどで疲れた脳を癒し、活性化してくれる効果もあるのです。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_59.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_59.html 035手作りのおもちゃ Tue, 03 Jul 2007 14:11:05 +0900 この手作りおもちゃを推進する活動は、全国でも盛んに行われています。 おもちゃコンサルタントという専門家の指導の下で、手作りおもちゃ教室が開かれたり、様々なイベントも行われています。 また、「おもちゃ図書館」と言って、手作りのおもちゃを親子で一緒に作る活動をしているボランティアも全国で広がっています。 ここでは親子はもちろん、障害がある子も、障害のない子も一緒に遊びます。 このような活動に参加すると、親子のコミュニケーションも更に広がるでしょう。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_58.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_58.html 035手作りのおもちゃ Tue, 03 Jul 2007 14:10:42 +0900 手作りのおもちゃの利点は、いくつかあります。 手作りおもちゃは家にある材料で作るのが基本ですので、もう捨ててしまうような廃材を利用できるので、費用もかかりません。 例えば、空き箱やダンボール、ラップの芯、空き缶、プリンの容器や割りばしなど、普通なら捨ててしまうものでも少しの工夫で子どもが楽しく遊べるおもちゃになります。 また、子どもは、目の前で親が自分のために作ってくれることが嬉しかったり、また自分も参加して作ることが大好きで、子どもの情操教育にもつながるといわれています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_57.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_57.html 035手作りのおもちゃ Tue, 03 Jul 2007 14:10:19 +0900 おもちゃ王国は、岡山県玉野市に本拠地を置き、全国に計6ケ所のテーマパークを作り、運営しています。 元は、同玉野市で運営され、閉園となった『王子ファンシーランド』の跡地を利用し、新たに『おもちゃ王国』と名づけられ、リニューアルさせたことが始まりです。 おもちゃ王国は、子どもの創造力の育成を目的とし、家族や友達と楽しく遊びながらおもちゃを通してその世代間でいろいろなことを教えあい、また感じあえる場所として開設されました。 子どもが、いろいろなおもちゃを見て、触れて、体験できるようになっています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_56.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_56.html 030おもちゃ王国 Mon, 02 Jul 2007 13:52:02 +0900 おもちゃ王国は、日本国内では、代表的なところで、東京ドームシティー内、兵庫県東条湖、長野県軽井沢、愛知県南知多、岡山県玉野、香川県丸亀市、大分県城島にあります。 特に、どの地域のおもちゃ王国も、周辺の観光施設なども充実しており、中には水族館やキャンプ場のほか、海や湖などの自然環境も整っており、ホテルも近くにあるおもちゃ王国もあります。 そういう意味では、観光旅行として同時に楽しむことができるようになっています。 おもちゃ王国の休園日や開園時間、または入園料金などは、各地によってそれぞれ違っています。 基本的に乗物などの遊具などは有料ですが、園内のパビリオンは全て無料となっており、また入場料も比較的安価なため人気が高く、リピーターを呼ぶ理由の１つと言えるでしょう。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_55.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_55.html 030おもちゃ王国 Mon, 02 Jul 2007 13:51:34 +0900 おもちゃの種類は、プラレールやブロックを始め、木のおもちゃ、ピコ、おままごと道具などが揃い、男の子も女の子も自由に遊べます。 また、オリジナルキャラクターとしてシーゲルン1世という王様や、フランス人形のハート姫、うさぎのぬいぐるみのピンキー、おもちゃの兵隊の青のブレイブ、赤のテンダー、マスコットのミドリンなどやさしい王様とゆかいな仲間が子どもたちを待っています。 屋外では、おもちゃ王国のキャラクターと写真が撮れたり、ショーも楽しめ、時にはフリーマーケットなども開催されるなど、いろいろなイベントが毎日行われ、人気を集めています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_53.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_53.html 030おもちゃ王国 Mon, 02 Jul 2007 13:51:04 +0900 国民生活金融公庫の教育ローンとは、中小企業向けに貸し出しを主とする政府出資の金融機関である国民生活金融公庫が教育ローンの融資を行なっているものです。 子供の教育資金を必要とする方向けです。 返済期間は、最長で１０年以内となっていますが、交通遺児家庭または母子家庭の方は、１年の延長が可能となります。 返済方法は、毎月払いとボーナス併用が選択可能です。 融資の対象となる学校は、公的な学校となっていて、大学、大学院、短期大学、高等学校、高等専門学校、専修学校、予備校などが対象です。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_54.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_54.html 047国民生活金融公庫の教育ローン Sun, 01 Jul 2007 12:28:29 +0900 国民生活金融公庫の教育ローンは、教育一般貸付、郵貯貸付、年金教育貸付の３つの種類に分かれます。 教育一般貸付 ：対象となる学校に入学・在学中の子供の保護者で、世帯の年間収入が会社員（派遣・アルバイト含む）の場合は990万円以内、自営業など事業所得者については770万円以内の方向けのものです。 融資金額は、生徒１人につき２００万円以内です。 取扱窓口は、国民生活金融公庫の各支店、最寄りの金融機関（銀行、信用金庫、信用組合、労働金庫、農協、漁協において取り扱われています。 また、教育資金融資保証基金の保証または連帯保証人（１名以上）が必要となります 郵貯貸付 ：教育積立郵便貯金の預金者向けです。 融資額は、生徒１人につき２００万円以内 （教育積立郵便貯金の現在高の範囲が限度額となります。積み立てのある方向け）です。 取扱窓口は、簡易郵便局を除く全国の郵便局です。 年金教育貸付 ：国民年金または厚生年金保険の加入者向けです。 国民年金の加入期間が10年以上である必要があります。 融資限度額は、厚生年金保険の被保険者は学生１人につき100万円以内、国民年金の被保険者は学生１人につき50万円以内（ただし、同一学生１人につき100万円以内）となっています。 取扱窓口は、都道府県の年金福祉協会などになります。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_52.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_52.html 047国民生活金融公庫の教育ローン Sun, 01 Jul 2007 12:27:40 +0900 国民生活金融公庫の教育ローンは用途が限定されていて、 ・学校への納付金（入学金、授業料など）、 ・受験費用（受験料、受験の交通・宿泊費など） ・住宅費用（アパート・マンションの敷金・家賃など）、 ・その他教科書代、教材費、 ・パソコン購入、 ・通学費用、 ・修学旅行費用、 ・学生の国民年金保険料 などです。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_51.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/07/post_51.html 047国民生活金融公庫の教育ローン Sun, 01 Jul 2007 12:27:11 +0900 子供の教育費用は、大学を卒業するまでに一人1000万円と言われています。 小学生も約7割が塾に通う時代、私立の中学や、高校に行くと、学費だけでも相当なものです。それを子供の小さいときから貯蓄性の高い保険でまかなおうと言うのが学資保険です。 学資保険は、子どもの教育費を計画的に貯めることを目的とした貯蓄性の高い保険です。 15歳や18歳など一定の年齢に達すると満期保険金が受け取れるほか、中学や高校の入学時にお祝い金がもらえるタイプもあります。 学資保険においては、親が契約者・被保険者、こどもが被保険者になり、保険期間中に親が死亡した場合は、それ以後の保険料の支払はは免除されるのが一般的です。 つまり、親の万一に備えると同時に、子どもの教育資金を計画的に準備するための保険といえるでしょう。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/06/post_50.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/06/post_50.html 048学資保険 Sat, 30 Jun 2007 23:12:09 +0900 学資保険といえば、かんぽといわれるくらい、郵便局の学資保険は有名です。 実際に郵便局の学資保険はどのようなものでしょうか？ その特徴ですが、加入できる期間中にいつスタートしてもOKなので、とても入りやすいです。 そして、高校進学時（１５歳満期）、大学進学時（１８歳満期）、独立時（２２歳満期）に合わせて学資金等の準備ができます。 また、親に万が一のことがあった場合（親が死亡の場合）、その後の支払いが免除されます。 また、中学進学時や高校進学時などの節目に生存給付金の名目で支払われます。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/06/post_49.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/06/post_49.html 048学資保険 Sat, 30 Jun 2007 23:11:17 +0900 学資保険の契約種類は４つです。 １、高校進学で満期の１５歳満期。 ２、大学進学で満期の１８歳満期。 ３、大学進学で満期だが12歳、15歳で生存保険金が付く生存保険金付18歳満期。 ４、大学卒業が満期で大学進学時（18歳）と20歳で生存給付金が払われる22歳満期 の４つとなります。 学資保険に入るにあたり注意しておく必要があります。 注意事項はいくつかありますが、重要な点は以下のとおりです。 １５歳満期及び１８歳満期学資保険には、生存保険金付１８歳満期及び生存保険金付２２歳満期学資保険にあるような生存保険金の支払はありません。 また、加入年齢、保険期間、性別等により払い込まれる保険金より、支払われる生存給付金、満期保険金額が少ない場合もあります。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/06/post_48.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/06/post_48.html 048学資保険 Sat, 30 Jun 2007 23:09:51 +0900 人が「職業」というものを意識するようになるのは、いつ頃でしょうか？大学で就職活動を始める頃でしょうか？ では、子どもの職業教育とは、いつ頃から始めれば良いものなのでしょうか？ フリーターが増え、「ニート」と呼ばれる人たちの割合も増加傾向にあるなかで、子どもへの職業教育のあり方が今注目を集めています。 子どもたちが、具体的な「職業」に就きたいと考え始める時期には、かなりの個人差があるものです。早くから目標が決まっている子もいれば、いくつになっても決められないというケースもあります。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/06/post_47.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/06/post_47.html 08613歳のハローワーク Tue, 26 Jun 2007 14:29:23 +0900 以前、「13歳のハローワーク」という本が、話題になりました。 村上龍氏の著作である「13歳のハローワーク」は、幻冬社から発売され、発売と同時に大きな反響を呼び、大ベストセラーとなった本で、子どもたちが自分の大好きなことを職業にできたら・・という願いから、さまざまな職業について、それがどんな仕事でどうやったらなれるのかを紹介するもので、子ども向けにいろいろな職業を紹介する「仕事の百科事典」とでも呼ぶべき本です。 誰もがなりたいと願うような憧れの職業から、ほとんど誰も知らないようなマニアックな職業まで幅広く取り上げられているのが特徴的です。 数多くのメディアによって取り上げられ、また、たくさんの小中学校・高校などで教材として採用されたことでも話題になりました。 「13歳のハローワーク」という本がきっかけとなり、近頃では、もっと早い時期に子どもに職業というものを教えようという考え方が広まりつつあるようです。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/06/13.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/06/13.html 08613歳のハローワーク Tue, 26 Jun 2007 14:28:17 +0900 子供を自転車に乗せて走っている人は、昔から多く見かけますが、あなたの子供の乗せ方は、安全上、問題はないでしょうか。 子供を自転車に乗せる際は、例として、以下の点に留意してみたらいいでしょう。 ・子供を自転車に乗せる場合には、眠くなる時間帯は避ける ：眠ってしまった子供を片手で支えながら走るのは事故のもとになるのでやめましょう。 ・３歳くらいからにしましょう ：「動かないで」「つかまって」など、大人の言葉を理解できる３歳くらいからがいいでしょう。 ・「子供乗せ」を使う ：「子供乗せ」を使うと、子供を比較的安全に乗せることができます。 ・子供の体重によって乗せる場所を変える ：前に乗せる方が目が届きやすいですが、体重の重い子供を前に乗せると、ハンドルを取られることもあるので注意しましょう。 また、子供を後ろに乗せるときは、子供が落ちたり後輪に手足を巻き込まれないよう注意しましょう。 自転車に子供を乗せることは、様々な危険が伴う行為には違いありませんので、自転車に子供を乗せる際は、くれぐれも安全に気を配りたいものですね。 「子供乗せ自転車」という、子供を乗せるための工夫がなされた専用の自転車も売られていますから、必要な方はこちらも検討してみたらいいでしょう。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/05/post_44.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/05/post_44.html 062子供と自転車 Wed, 09 May 2007 01:46:50 +0900 「子供には、自転車の前にまず三輪車を乗せた方がいいのでは？」こんなふうに思われている方も多いと思います。 しかし、実は三輪車はその構造上、自転車よりも乗るのが難しいのです。しかもブレーキもないため、特に坂道ではとても危険なのです。 どんな子でも、いずれは自転車に乗るわけですから、いっそのこと三輪車はやめて、小さな子供用自転車からスタートしてみるのも１つの考え方です。 子供用自転車は、最小で12インチからです。前後にブレーキが付いていて、かつ補助輪付きの自転車なら、三輪車よりもずっと安全ですし、早いうちに自転車に慣れることができます 子供にこれから三輪車を与えようとお思いの方は、12インチの子供用自転車も検討してみたらどうでしょうか。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/05/post_43.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/05/post_43.html 062子供と自転車 Mon, 07 May 2007 01:24:58 +0900 キッズ携帯の防犯ブザーは、スイッチを入れるとブザーが大音量で鳴ると同時に、登録しておいた保護者の携帯電話にも緊急メッセージが届くようになっています。 また、GPS機能によって、保護者は自分の携帯電話の画面で子供の居場所を知ることができる他、携帯会社ごとに独自のサービスが用意されています。 キッズ携帯は、このように防犯上は大いに役立ってくれる可能性があるのですが、その反面、問題もあります。 キッズ携帯は、防犯機能が付いていること以外では、普通の携帯電話と機能的にはあまり変わらないため、知らない人からメールが届いたり、有害サイトにアクセスできてしまったり、長電話で電話使用料が高額になったりなどの問題が生じる可能性もあるので注意が必要です。 また、学校によってはキッズ携帯を持ってくることを許可していないこともあります。 キッズ携帯を子供に持たせたいと考える場合は、以上の点に留意して、購入すべきか否かを決めるといいと思います。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/05/post_42.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/05/post_42.html 060キッズ携帯 Sat, 05 May 2007 00:47:28 +0900 「キッズ携帯」とは、主に小学生をターゲットにした子ども向けの携帯電話の総称で、元々はNTTドコモの「キッズケータイ」から来ています。その他、auやウィルコムなどでもそれぞれの名称で取り扱っています。 キッズ携帯と一般の携帯電話の大きな違いは、防犯機能が付いていることです。 犯罪に巻き込まれやすいのは一般的に社会的弱者ですが、子供も例外ではありません。親としては、やはり子供のことが心配ですから、子供を守るための対策は何でもしたいですよね。 キッズ携帯には防犯ブザーやGPS機能などが付いているので、何かあったときにこれらの機能が役に立ってくれます。もちろん普通に通話もできますので、子供の安全に特に気を遣う方は、子供にキッズ携帯を持たせることを検討してみたらいかがでしょうか。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/05/post_41.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/05/post_41.html 060キッズ携帯 Fri, 04 May 2007 00:33:30 +0900 中学受験のための塾は、どんな点をポイントにして選んだらいいのでしょうか？ �@有名中学への合格実績 これは、もちろん外せないでしょう。 大手の進学塾は、いずれも、偏差値の高い有名中学に、毎年何人もの生徒を合格させている実績があります。 �A最新の中学受験情報の収集・分析力 家庭教師等にはない、最新の受験情報の収集力です。 偏差値の高い私立中学の入試問題等の傾向は、毎年変化してきています。合格率をアップさせるためには、塾で教える内容も、最新の傾向にマッチしたものでなければいけません。 �Bカリキュラムと教材の質 四谷大塚などのテキストは、提携塾で使われていたりしますが、それぞれの塾でオリジナルの教材を使用しているところもあります。 �C教師陣の質と生徒や保護者へのきめ細やかな対応 塾との相性は、子供のやる気にもかかわってきますので、どういうスタイルの塾が合うのか、子供の性格等も考え合わせて決めることが大切です。子供が受験勉強に意欲的に取り組めて学力を伸ばせるような、子供に合った塾を選びたいものです。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/05/post_38.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/05/post_38.html 074中学受験の塾選び Wed, 02 May 2007 23:47:45 +0900 中学受験をするときに、まず頭を悩ますのが塾選びです。 中学受験のための塾には、日能研、四谷大塚、SAPIX、早稲田ゼミナール、栄光ゼミナールなどの大手の進学塾をはじめとして、たくさんの塾があります。 中学受験の進学塾は、進度がかなり早く、宿題も多く出るところが多いため、家での復習も重要です。そのため、進学塾での勉強の補習のため、家庭教師をつけている人も少なくありません。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/05/post_37.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/05/post_37.html 074中学受験の塾選び Tue, 01 May 2007 23:28:46 +0900 塾には、大きく分けて、大手進学塾に見られるような、大人数での講義型の塾と、個別指導塾とがあります。 個別指導塾とは、学校の補習的な内容などを１対１のマンツーマン、もしくはそれに近い少人数で、個々人に合わせた指導を行う塾のことです。近年、特にこのタイプの塾は増加してきました。 個別指導塾の場合、定期テスト対策など、学校の補習をする場合が多いですが、時には、並行して通っている別の進学塾の補習をする場合もあります。 多くの個別指導塾には、先生を指名することができるシステムがあり、相性の良い先生を選ぶことができます。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_39.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_39.html 075個別指導塾 Mon, 30 Apr 2007 00:03:18 +0900 個別指導塾のメリットとしては、以下のようなことがあげられます。 ・生徒一人一人のニーズに合ったカリキュラムが組めて、面倒見もよいこと ・大人数の塾と比べて、先生が横にいるので勉強に集中できること ・わからないところがあったら、すぐに質問でき、その生徒のペースで授業が受けられること 個別指導塾のデメリットとしては、以下のようなことがあげられます。 ・授業料が高めです。マンツーマンの場合は、家庭教師なみに高額です。 ちなみに、家庭教師との違いは、個別指導塾は先生による偏りが少ないこと、塾としての受験データ・ノウハウの蓄積もあり進学指導もできることです。 どういうタイプの塾が合うかは、人によって全く違います。個別指導塾の長所と短所を知ったうえで、授業を受ける子供の性格なども考え合わせて、選ぶようにしましょう。 　 　 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_40.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_40.html 075個別指導塾 Sun, 29 Apr 2007 00:07:12 +0900 中学受験の大手の進学塾には、四谷大塚、日能研、SAPIXなどがあり、それぞれの進学塾で、中学入試についての最新情報の収集・分析を行っており、私立中学の偏差値一覧リストやランキング表は、定期的に発行されています。 私立中学の場合、高偏差値の進学校はもちろん、エスカレーター式で内部進学できる学校にも人気があります。 偏差値・難易度が高い名門中学校は“御三家”と呼ばれていて、私立中学700校近くのうち、長い伝統と高い偏差値を誇る男子御三家は「開成」「麻布」「武蔵」です。 また、私立中学の、高偏差値の女子御三家は「桜蔭」「女子学院」「雙葉」となっています。 ただ、最近では、偏差値や難易度が高い学校のみを「新御三家」などと評すこともあり、この場合、武蔵の代わりに駒場東邦中学が入ります。 私立中学で偏差値の高い難関校には、他に、灘、東大寺学園、慶應、早稲田実業、渋谷教育幕張、聖光学院、駒場東邦、栄光学園、フェリス、白百合等々があり、いずれも、進学実績や入試の難易度などがトップクラスの学校です。 ただ、私立中学の善し悪しは、偏差値だけでは選べないものでしょう。将来進みたい進路や学風、教育環境なども考慮して、目標とする志望校を決めたいものです。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_36.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_36.html 073私立中学偏差値 Sat, 28 Apr 2007 22:08:54 +0900 学習指導要領は、ほぼ10年ごとに大きな改訂が行われてきました。 学校週５日制の実施や学習内容の３割減などに象徴される「ゆとり教育」の重視は特に議論を呼び、「子供を公立学校に通わせたら、学力が低下する」という危機感から、自分の子供を学習塾に通わせたり、学習時間が公立よりも長い私立校を受験させる親が増加するという現象も起こりました。 また、「学習指導要領の改訂によって、円周率が3.14ではなく“３”になる」といった報道による騒動もありました。 あとは、2002年度から全面的に実施されている学習指導要領においては、実社会で役立つ問題解決能力を育てる「総合的な学習の時間」という体験学習が設けられたことや、希望によって選択できる授業内容が増えたことも、大きな変化として挙げられます。 これらの指導要領の改訂が、今後の子供たちの学習能力においてどのような結果を生むか、教育界だけでなく、小学校〜高校生までの子供を持つ親からの関心が高まっています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_33.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_33.html 076学習指導要領 Fri, 27 Apr 2007 06:01:13 +0900 学習障害児の特徴としては、注意力・集中力が持続せずに意識が散漫であったり（ＡＤＨＤ：注意欠陥多動障害）、言語障害・記憶障害・聴力障害などを伴うこともあります。 学校生活に適応しにくいので、不登校になったり、神経症、心身症になるケースもあるため、学習障害に対する家族や教師、学校側の理解が必要です。 学習障害の児童は、全般的な知的発達が遅れているというわけではありませんので、周囲の協力や本人の状態によっては、高校や大学に進学できるケースもありますし、また、得意分野を伸ばして社会的評価を得た人もいます。 また、2004年には、日本ＬＤ（学習障害）学会が「特別支援教育士資格認定協会」を設立し、特別支援教育士（ＬＤ・ＡＤＨＤ等）の資格取得のための養成セミナーを開催するなどしています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_31.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_31.html 058学習障害 Thu, 26 Apr 2007 05:50:09 +0900 総合的な学習の時間は、グループ学習や地域参加型の学習、異なる年齢のグループによる学習など、そのスタイルも従来の授業とは異なります。 総合的な学習の時間でどのような内容を学ぶかについては、学習指導要領には、「国際理解、情報、環境、福祉・健康など」と記載されており、一律に定められてはいません。 そのため、学校側の創意工夫に任せられている部分が多く、学校間での格差が懸念されています。 地域の人々との交流やグループ学習、自然の中での体験学習やさまざまな社会体験を通して子供の成長が期待できる反面、教師や学校の力量によって内容や結果の格差が大きいという点は、今後検討されるべき課題の一つとなっています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_35.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_35.html 078総合的な学習の時間 Wed, 25 Apr 2007 21:15:59 +0900 総合的な学習の時間とは、学習指導要領の改訂により盛り込まれた教育課程の一つで、小中学校では2002年から、高校では2003年から本格的に実施された、子供の「生きる力」育成のために導入された体験学習の時間のことで、体験的な学習の時間のことです。 小学校では３年生以上に週３時間程度、中学校では週２〜４時間程度、高校では105〜210単位時間があてられることになっています。 総合的な学習の時間が教育カリキュラムに組み込まれた理由は、知識の詰め込み教育による受動的・画一的な学習によっては得られない「生きる力」の育成や、子供の自主性や問題解決能力を育てるというところにあります。 また、各教科の授業で得た知識を総合的に働かせ、実生活に活かせる力を育むことも目的の一つとされています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_34.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_34.html 078総合的な学習の時間 Mon, 23 Apr 2007 14:42:20 +0900 学習指導要領とは、文部大臣が公示する、小学校・中学校・高校などの教育課程に関するの基準となる文書のことで、教科書を編集する際の基準にもなっています。 学習指導要領は、文部科学省のサイトでも公開されているので、だれでも手軽に見ることができます。 2003年には、文部科学省によって「学習指導要領はあくまでも目安にすぎない」という趣旨の改訂が加えられましたが、学校の裁量に任される部分も大きくなったことによって、学校間での習熟度の格差や、受験戦争の過熱等も懸念されています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_32.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_32.html 076学習指導要領 Sun, 22 Apr 2007 06:00:31 +0900 学習障害とは、ラーニング-ディスアビリティー（ＬＤ）と呼ばれるもので、読み書きや計算、聞くこと、話すこと、集中継続すること等が困難で、学習がしにくい状態のことを指します。 しかし、全般的な知的水準や運動能力に問題があるというわけではなく、あくまでも学習上における、部分的な障害に対して使われる言葉です。 ラーニング-ディスアビリティー（ＬＤ）の原因としては、脳や中枢神経系の機能不全等が考えられています。 学習障害の児童は、日本では、全体の４％前後いると言われており、勉強面や社会適応面でのハンディキャップによって、学校生活が送りにくくなるといった場合も多くあるようです。 アメリカでも、俳優のトム・クルーズが、自身が学習障害（ＬＤ）・失読症であったことを、インタビューなどで告白しています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_30.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_30.html 058学習障害 Sat, 21 Apr 2007 05:49:38 +0900 家庭保育とは、幼児が生まれ育った家庭で、両親等の家族によって育てられることを指します。 最近では、親が先生となって自分の子を保育・教育する「家庭保育園」の幼児教材が人気となっていて、保育の方法によって、優秀な子供が育つというサクセスストーリーとともに、さまざまなものが販売されています。 英才教育の一環といってもいいのかもしれません。 家庭保育園には、ビッテ式、七田式などがあります。 ビッテ式家庭保育園は、父の熱心な家庭での保育により、８歳で６ヶ国語をマスターし、９歳で大学入学、そして、16歳で大学教授に就任したという天才児であるカール・ビッテを生んだ保育法として有名です。 家庭での保育が良い結果を生むかどうかは、親の努力や資質によるところが大きいものですので、保育用の教材だけに頼らずに、親が自分自身を高めつつ、愛を持って子供を育てていくことが重要だと思います。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_28.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_28.html 056家庭保育 Fri, 20 Apr 2007 05:32:40 +0900 保育をしてくれる施設を探しているが、近くに保育所がないなど、共働きの家庭にとって、条件に合った施設を探すのは、思いのほか困難なものです。 理由は、保育園に空きがない、年齢制限で乳児は受け入れてもらえない、年度途中で受け入れてくれるところがない、預かり時間が早すぎて合わないなどなど、状況は様々です。 このような状況を打破すべく、国が2000年から始めた補助制度をきっかけにして、昼間働く親に代わって乳幼児を保育するという｢家庭保育福祉員（家庭福祉員）｣、いわゆる「保育ママ」の制度が、市区町村に導入されるようになりました。 家庭保育福祉員（保育ママ）は、保育士などの資格を持っている等の一定の条件を満たしていて、市区町村で認定された人がなることができ、家庭的な雰囲気の中で、他人の子供を、自分の子供のように保育します。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_29.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_29.html 056家庭保育 Thu, 19 Apr 2007 05:40:07 +0900 子供の保育のための施設には、保育園や幼稚園などがありますが、夜間に子供を預かってくれる施設は、あまり多くなく、夜間に子供を預かってくれるところを探すのは、なかなか困難です。 夜間の保育を行っている施設の中で、厚生省の認可を受けているものには、「夜間保育所」があります。 「夜間保育所」では、午後10時までの延長保育に対応しています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_26.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_26.html 054夜間保育 Mon, 16 Apr 2007 05:14:04 +0900 夜間保育を行っている施設の一つに、ベビーホテルがあります。ベビーホテルは認可外保育施設ですが、夜間や休日預かり、宿泊にも対応している所があります。 それ以外の方法では、ベビーシッターや、ファミリー・サポート・センター、子育て支援ＮＰＯに依頼するか、勤務先が病院の場合は、夜間保育も行っている事業所内保育所がある場合もあります。 ただ、ベビーシッターに依頼する場合には、料金がけっこう高額になる場合があります。 最近はさまざまな仕事のスタイルに合わせて、親の勤務形態・勤務時間も変わってきていますので、夜間保育サービスを行う施設へのニーズは、今後も高まっていくため、対応する施設も増えていく可能性があると思います。 夜間の保育を行っている施設やサービスと一口に言っても、利用料金や条件、保育環境や保育方針などには大きな違いがありますので、安心して子供を預けることができるか、自分の目でよくチェックし、慎重に選ぶことをおすすめします。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_27.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_27.html 054夜間保育 Sun, 15 Apr 2007 05:24:13 +0900 子供の病気は、特に「小児科」というものが設けられていることからもわかるように、種類や症状などにおいて、大人の病気との違いが多々あります。つまり、子供の心身は、大人のそれとは違うんですね。 子供の病気に関しては、現在の日本では、15歳までを小児科で扱っていますが、特に言葉で症状を訴えることができない乳児の場合は注意が必要です。 また、言葉が話せる子供でも、やはり就学前後の子供の場合は、言葉でうまく症状を伝えられないことが多いので、保護者は子供の病気には細心の注意を払うべきでしょう。 とはいいても、多くの場合は、子供が必ずかかるような病気ですから、いたずらに不安になったり慌てたりせず、正しい知識を持って落ち着いて対処したいものです。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_24.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_24.html 015子供の病気 Tue, 10 Apr 2007 21:22:11 +0900 子供にどんな名前を付けたらいいか、悩んでいる人は結構多いのではないでしょうか。 子供の名前の付け方にはいくつかパターンがあります。 主なものは以下のとおりです。 　(1)両親や親族から一文字取ってつける 　(2)偉人や有名人の名前を参考につける 　(3)子供の将来への願いを込めた漢字や熟語を使う 　(4)ドラマ・小説・マンガ・アニメなど、架空の人物から取る 　(5)その時期流行っているような「オシャレな」名前をつける 　(6)姓名判断などで縁起の良い名前を選んでつける http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_23.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_23.html 012子供の名前のつけ方 Sun, 08 Apr 2007 21:19:41 +0900 子供の誕生を控えたご両親にとって、生まれてくる子供の名前は大きな関心事の一つですね。 子供の名前を選ぶ際には、姓名判断などから幸福になれそうな名前を選んだり、ご両親にとっての大切な方から名前をもらったり、好きな偉人や有名人から取ったりなど、選び方も様々です。 しかし、いずれにしても、子供に付ける名前は、それがどんなものであれ、その子供にとっては一生を左右されかねない大切なものですから、安易な付け方は禁物です。 子供に名前を付ける際は、後々子供が改名をせざるを得ないようなことにならないよう、その子供が人生において直面する様々なシチュエーションを想定して、慎重に選びたいものですね。 特に下品なものごとを意味したり連想させたりするような名前は要注意です。 また、漢字の中には、子供の名前に使えないものもありますので、子供に名前を付ける際は、その点も考慮に入れて考えたいものです。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_22.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_22.html 012子供の名前のつけ方 Sat, 07 Apr 2007 21:13:25 +0900 子供の病気への対処ですが、子供は大人と比べると体力的にも弱く、症状などの意思表示もうまくできないので、子供が病気になったときは、何かと不安なものです。 子供の病気の中には、子供ならだれもがかかるようなものも少なくありません。 少しの正しい知識さえあれば、家庭で対処できることも多いですし、たとえ家庭で対処できなくても、医師に見せる前にすべき措置をしっかり心得ておけば、その後の子供の回復の大きな助けになります。 親としては、子供の病気については、日頃からよく勉強しておきたいものですね。 そのために事前に子供の病気についていろいろ情報収集しておくといいでしょう。 子供の病気の多くは家庭で対処できるとはいえ、命にかかわる病気になることがないとも限りません。 子供の様子が明らかにおかしいときや、自分の知識だけでは対処できないと感じたときは、素直にかかりつけの医師に相談した方がいいでしょう。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_25.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/04/post_25.html 015子供の病気 Thu, 05 Apr 2007 21:31:49 +0900 子供を持つ人は、子供が小さいうちは、仕事と育児を両立するのは大変ですね。 子供を保育園に預けることが可能だとしても、子供がある年齢に達するまでは子育てに専念したいと思っている人は多いことでしょうし、特に母乳で子供を育てたいと思っているお母さんならなおさらですね。 育児に専念するために取ることができる休暇が「育児休業」です。 これは法律によって保障されている、労働者が請求できる当然の権利で、１歳未満の子供を養育している人なら男女関係なく誰でも取ることができます。 つまり、お母さんではなく、お父さんが育児休業をとって育児をしてもいいわけですね。海外ではそういうケースもよくあるようです。 また、育児休業は、正社員だけでなく、パートタイマーやアルバイトの人にも適用されます。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/03/post_20.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/03/post_20.html 040育児休業 Sat, 31 Mar 2007 20:12:02 +0900 「子供が生まれたから育児休業を取りたいけど、うちの会社に育児休業制度なんてあったかな」「育児休業なんて請求したらクビになるのでは…」 子供を持つ人たちが育児休業の請求をためらう気持ちはよく分かります。しかし、育児休業は、子供を持つ人なら、男女関係なく、誰でも請求することのできる当然の権利なのですから遠慮をしていては損だと思います。 育児休業はすべての労働者に法律によって等しく認められた権利ですから、育児休業が理由の解雇や、その他の不利益な扱いというのは当然認められません。 育児休業に対しては、「うちは育児休業はない」と言っている企業も見受けられますが、これは明らかに法律違反です。 もし育児休業が取れなかったり、育児休業の申請によって解雇や嫌がらせなどの不都合が生じた場合（もしくは生じそうな場合）は、都道府県労働局雇用均等室に相談することをお勧めします。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/03/post_21.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/03/post_21.html 040育児休業 Fri, 30 Mar 2007 20:24:13 +0900 子育てをしていくと、赤ちゃんの離乳食をはじめる時期がやってきます。 離乳食は、母乳やミルクだけでは摂る栄養がそのうち赤ちゃんには足りなくなってきますので、それを補う目的ではじめていきます。 離乳食の初めは、ドロドロした米などのでんぷん質性のものから与えてみます。赤ちゃんのお腹はまだまだ消化機能が十分ではありません。ですから離乳食の最初は、ごはんのでんぷん質から与えていきましょう。ごはんはアレルギーの心配はまずありませんし、消化もよいものです。 このドロドロしたものを与える前に、母乳やミルク以外の味に慣れさせるということで、白湯で薄めた果汁などを離乳食をはじめる少し前の時期に与える場合もありますが、最初からドロドロを少し与えてみても構いません。 赤ちゃんの様子を見ながら与えていきましょう。赤ちゃんが嫌がるようでしたら、少し間をおいても大丈夫です。 また、離乳食は物を飲み込む、スプーンなど物を使って食べる、舌触りを確かめるという動作をはじめていくことですので、お母さんはあせらないことが大事です。 赤ちゃんにあわせて行っていきましょう。 また、食事は赤ちゃんだけが食べるのではなく、できれば家族みんなが食事をしていき、その中に赤ちゃんが「自分も入っているんだ」という気持ちをもたせるのが良いです。 赤ちゃんは大人の様子をよく見ています。赤ちゃんが安心して離乳食をはじめられるようにしていってください。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/03/post_19.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/03/post_19.html 038離乳食 Thu, 29 Mar 2007 20:10:22 +0900 子育てをしていく中で、赤ちゃんもやがては離乳食となります。 赤ちゃんの離乳食を始めるのはいつがいいのかしら、と悩むお母さんもいるのではないでしょうか？ 本ではこう書かれている、他の赤ちゃんはいつ頃からはじめている、うちの子はまだだから遅いのかしら・・等、お母さん自身が神経質になっても困りものですよね。 一般的に離乳食をはじめる目安は５ヶ月頃と言われています。 しかしあくまでも目安です。首のすわりがしっかりして、食べ物に興味を示した頃を見計らって、赤ちゃんの機嫌を見ながら、はじめてみましょう。 離乳食を与えはじめる時は、赤ちゃんの様子を見ながら、またお母さんにとっても無理なくすすめていくことをオススメします。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/03/post_18.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/03/post_18.html 038離乳食 Wed, 28 Mar 2007 20:05:29 +0900 幼児教育とは、本来は入学前の教育のことを指します。学校教育の初等教育（小学校）より前の段階にある教育のことです。 ですが、最近では、幼児を対象とする英語やピアノ・ヴァイオリンなどのおけいこから英語教室や才能開発などの勉強が「幼児教育」ととらえられています。 本来の幼児教育とは上記のような知育だけに偏らず、子どもの成長にそって、子どもの本来持っている生きる力を引き出す手助けをするものです。 大切なことは「知恵のある、情緒豊かな子」を育てることです。この知恵とは、考えたり、工夫したりして何かを創りだす力のことです。 脳の刺激というレベルで幼児教育を考えると、座って知識だけを与えることが幼児教育でないことがわかります。 体全体を動かす、手先を動かす、自然に触れる、いろんな人と関わる、良い絵本に触れて体も心も育て充実した人間に育ってほしいものです。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_14.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_14.html 050幼児教育 Sun, 18 Feb 2007 22:32:16 +0900 少年法の改正が大きな問題となっています。 少年法がクローズアップされるようになったのは、１９９７年の神戸連続殺傷事件（いわゆる酒鬼薔薇事件）以来といっていいでしょう。この事件以後、少年犯罪の激増・低年齢化・凶悪化しているという議論が広がりをみせました。 少年法による少年犯罪の処遇がアメリカやヨーロッパ諸国に比べ軽すぎるので、少年犯罪が激増しているのだという意見が国民的な支持を得て２０００年に少年法は法改正されました。 少年法を厳罰化することによって、少年犯罪を減少させることができるだろうと改正されたのです。 その後、２００４年に長崎県で発生した少女による同級生殺害事件が少年法改正論議に拍車をかけ、一層の厳罰化への少年法改正案が取りざたされています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_12.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_12.html 082少年法 Sun, 18 Feb 2007 22:27:52 +0900 中学受験が、年を追う毎に注目されてきている。 それは近年になって施行されたゆとり教育や学級崩壊への危機感も絡んでエスカレートしているのである。 かっては高所得の家庭の子供が私立中学へ進むことがほとんどだったが、近年の傾向として、少子化の影響も相まって、中流以下の所得世帯でも中学受験が広まりつつあるのである。 それに合わせるかのように私立中学側も学費を抑制する傾向にある。また最近では、国立中学もほとんど学費が掛からないので人気が高くなっている。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_7.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_7.html 072中学受験 Sun, 18 Feb 2007 22:04:11 +0900 どうして、幼児教育がいいのでしょうか。 それは近年の脳の発達についての研究がすすみ、その仕組みがよくわかってきたからです。 生まれたての赤ちゃんはシナプス（脳の伝達細胞）がほとんどないのですが、早期に幼児教育をすることで、脳の伝達細胞であるシナプスがどんどん増えて、そのネットワークが強化されることがわかったからなのです。 また、よくあるのが幼児教育というと、親御さんは構えてしまってどこかへ習いにいかなければ、幼児教育をしてないと思ってしまうかもしれません。本当はそういうことだけでなく、赤ちゃんにお乳を飲ませながら話しかけるなどの脳への刺激も幼児教育と言えます。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_15.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_15.html 050幼児教育 Sun, 18 Feb 2007 20:50:49 +0900 教育で知識・教養を身につけることは、個人の人格形成・能力の開花に必要なものです。 日本国憲法においても、個人の幸せのためには教育が必要であるとの観点から、教育を受ける権利を２６条で国民に保障しています。 教育といっても義務教育・高等教育・社会人教育・生涯教育などがありますが、この中でも、小学校から中学校という成長過程の子供に施す義務教育は、人格・能力の発達途上の子供に対して重要な意義を持っています。 しかし、重要な意義を有する義務教育においては、公立と私立の格差が問題となってきています。均等に教育を受けられる権利が、親の収入に左右されかなない事態があるからです。 また、特に義務教育においては、本来一人一人の個性に応じて教育すべきものですが、そのようになっていないのが現実です。日本が将来にわたって国際社会の競争に勝ち抜くためにも、多様な個性を伸ばす教育の仕組みが望まれています。 また、現在の日本では、高齢化社会の進行により社会人教育・生涯教育も大変重要な課題となっています。 一人一人が充実して幸せな人生を送るには、知り学ぶ楽しさは大切だからでしょう。 さらに、教育基本法改正問題など教育には様々な問題があります。 このような教育問題をもっと国民全体で真剣に考えないと、私たちや子孫の将来が危ぶまれるおそれがないとは言えないのが現状のように思います。 教育という大事な問題を他人任せにしないで考えたいものです。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_17.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_17.html 084義務教育 Sun, 18 Feb 2007 20:23:00 +0900 現在、私立中学は日本に約700校あるが、それらは首都圏で約280校を存在し、京阪神では約120校存在する。 この数字からも明らかなように首都圏と京阪神に私立中学が集中しているのである。 よって、首都圏と京阪神地区の二極に中学受験が集中する傾向にある。また受験とは違うが、一部の地域で公立学校選択制が施行されたため、無選抜の公立学校に入学する場合でも進学先を選定することがある。 そういう背景もあり、現状では首都圏と京阪神地区の二極が中学受験のメッカとなっており、中学受験の塾の多数がこの二地域に教室を設け展開している。 中学受験の入試問題は学校の授業だけではどうしても不足の部分があり、合格点にたどりつけないので、ほとんどの親がそういった塾に通わせている。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_8.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_8.html 073私立中学偏差値 Sun, 18 Feb 2007 20:10:01 +0900 しかしながら、少年法を改正する前に、厳罰化にすると本当に少年犯罪は減少するのかを客観的に検証する必要があると思います。 実は、法務省から出版される「犯罪白書」によると２０００年の少年法改正で厳罰化しても、少年犯罪の増減はほとんどないという結果がでています。 また、犯罪白書の報告によると、昔と比べて少年犯罪が増加・低年齢化しているわけでは無いというのがわかります。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_9.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_9.html 082少年法 Sun, 18 Feb 2007 18:30:36 +0900 私立中学校の利点としては次の6点があげられる。 1)教育レベルが公立校より高い。優秀な先生が多い。 2)宗教教育カリキュラムに取り入れられているところがある。公立校では宗教教育を受けられないことから、信者家庭にとっては宗教系私立中学校に人気があるのである。 3)高校への内部進学が可能である。 4)大学への内部進学も可能。 し烈な大学受験を経験させずに大学までエスカレーター式に内部進学できるということにメリットがあると考える親は多いのである。 5)また公立中学に比べて、いじめや校内暴力といった問題に巻き込まれにくい。 6)ブランド価値が高いこと。学生生活で築かれる人脈なども金銭的なものには代えがたい財産になるということ。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_10.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_10.html 072中学受験 Sun, 18 Feb 2007 18:11:53 +0900 幼児教育を始める年齢はどんどんエスカレートしてきて、すごいところでは生まれる前の胎教から始まっているという幼児教育法もあります。 なぜかと言うとお腹の中でも外的刺激によってシナプスが増えるからという説が根拠となっているからです。 子どもの脳は胎児期から発達しているので、妊娠中の女性の食生活や喫煙、飲酒が胎児におおいに影響があるように、妊娠中に母親がお腹の子どもに絵本を読んだり、音楽を聞かせたり、話しかけることから、外的刺激を与えて、脳に刺激が伝わりシナプスの増加へ影響するのでしょう。 実は、脳細胞の発達から幼児教育を始める時期を考えると、受精から誕生までに、成人と同じ神経細胞がつくられ、３歳で80％完成します。この数は以後、減ることはあっても増えることはないそうです。 ただ、あまりにも小さいときから始めると赤ちゃんはしゃべらないので、きっちりと脳には刺激が伝えられているのかどうか判断しにくいと思います。 しかし、実際には、刺激を受けているからこそ笑ったり、話し始めたりするのです。ですから早期に教育をすることで脳のシナプスは増えていっています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_16.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_16.html 050幼児教育 Sun, 18 Feb 2007 18:01:24 +0900 客観的にみると少年犯罪の激増というのはメディアの発達による副産物のようです。 少年法を厳罰化しても少年犯罪数が変わらないのは、少年法という法律を知らない子供がほとんどだからです。 「自分はたいして罰せられないから」と犯罪をしている状況はほとんどないのです。 たしかに、厳罰化は被害者感情には沿ったものとなりますが、少年の更生を真剣に考えるなら、社会復帰した少年をどう受け入れていくかという仕組みづくりを考えた少年法でなければならないと考えます。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_13.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_13.html 082少年法 Sun, 18 Feb 2007 10:32:37 +0900 デメリットは以下のとおりである。 まず教育費が当然公立中学では無料だが私立中学では相当に掛かること。 入学前の通塾費も必要になる。 また、高校・大学受験などと違って浪人することが事実上想定されていないため、中学受験には、プレッシャーが親子共にあること。 また、最大の問題は、無理して入学した後に落ちこぼれる危険性も少なからずあることである。 子供の将来を考え、思春期に良い環境のもとで勉学に勤しんで貰いたいと真剣に考える親にとって、中学受験は、メリットとデメリットを比較検討してみる価値があると思われる。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_11.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_11.html 072中学受験 Sun, 18 Feb 2007 10:27:18 +0900 保育園と幼稚園は、小学校入学前の子どもが通う施設で幼児の保育という点では共通しています。 異なる点としては、 幼稚園は、文部科学省が管轄し学校教育法に規定される「教育施設」であり、学校教育法に則って満三歳からの入園が許可されている教育施設です。 幼稚園教諭は教育職員免許法に基づき、都道府県教育委員会の免許を受ます。 保育時間は4時間が標準ですが、私立幼稚園では少子化対策として預かり保育が実施され、保育園と変らない長時間保育を実施するところが増えています。 保育園は、厚生労働省が管轄し児童福祉法に規定される「児童福祉施設」で、ゼロ歳から入所でき、年齢によって保育士の数が決められています 保育士は、児童福祉法に基づき都道府県で保育士登録を受け、初めて有効になる国家資格です。 「保育園」と呼ばれることが多いですが、正式名称は「保育所」です。 このように、所管が違うだけで働きが似通ってきた幼稚園と保育園を一元化してしまおうというニーズがあります。 少子化と子育て支援の一環として、長時間の保育・保育内容の教育的充実・親の就労と関係なく利用できる施設が検討されています。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_4.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_4.html 052幼稚園と保育園 Sat, 17 Feb 2007 22:55:37 +0900 何でもすぐに口に入れてしまう乳幼児期に与えるおもちゃとして、布おもちゃは、木やプラスティックのおもちゃと違い、何より安全性が高いので怪我をする心配がないこと、こまめに洗濯して清潔にしておけるのが長所です。 また、まだ寝返りのできない赤ちゃんに小さな布を与えると、握ったりおしゃぶりにしたりして遊びます。ミルクの匂いやお母さんの香りがついたタオルや毛布が側にあると、安心するのでしょう。そういう優しい肌触りと安全で清潔に保てるという点で、布のおもちゃの人気が高いようです。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post.html 036布のおもちゃ Sat, 17 Feb 2007 22:09:55 +0900 幼稚園の教育・保育内容の基準は幼稚園教育要領（文部省告示）によります。 幼稚園の保育内容は、「健康」「人間関係」「環境」「言語」「表現」と幼稚園教育要領に示されてます。この起源はドイツのフレーベルの構想の中にあったもので、彼が作った「キンダーガーデン」をお手本にしています。 これは学校教育法施行規則の一部で守らなければならない義務があります。 幼稚園の目的は、幼児を保育し、適当な環境を与えてその心身の発達を助長すること（学校教育法）です。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_5.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_5.html 052幼稚園と保育園 Sat, 17 Feb 2007 20:50:32 +0900 赤ちゃんの興味を引くかわいい動物やキャラクターのパペットやぬいぐるみのほか、さわったり、振ったり積み重ねたりしして楽しめる布製のサイコロ型積木も人気です。 また、パーツをマジックテープでくっつけたり外したり、人形を布のポケットに入れたり出したり布のクシャッとした感触、マスコットを押したときの音、赤ちゃんが楽しめるしかけがいっぱいのラグなども人気です。 布の絵本は赤ちゃんの感性を高めます。 また、犬、猫、動物、車や建物など子供の興味を引くものの布のままごとセットやクローストイ、揺れる動きが赤ちゃんの興味をそそるモビールもかわいくてギフトにもいいですね。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_1.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_1.html 036布のおもちゃ Sat, 17 Feb 2007 20:16:53 +0900 保育園の教育・保育内容の基準は、保育所保育指針によりますが、幼稚園のように法律ではなく、あくまでも指針です。 また、３歳児以上の教育的な内容については、幼稚園教育要領によるとされていて、保育時間やお昼ねなどの生活パターンの違い以外は似ているところが多いです。 保育園は保護者が働いているなどの何らかの理由によって保育に欠ける子供を預り養育することが目的の児童福祉施設のため、保育時間が8時間と長いことや給食施設の完備、運動場の広さなど、家庭保育を補完する生活の場という位置づけされています。 また、保育時間は原則８時間ですが、延長や夜間の保育を実施する保育園もあります。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_6.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_6.html 052幼稚園と保育園 Sat, 17 Feb 2007 18:51:24 +0900 ご存知のように、赤ちゃんは好奇心旺盛です。 何でも触るし、ときには投げてしまいますが、ぶつけても安心なふわふわ布素材のおもちゃなら遊び道具としても安心。おでかけの時、ママは赤ちゃんの着替えやタオル、おむつなど荷物が多くてで大変ですが、布のおもちゃならいろいろ持っても軽くて持ち運びも簡単です。 また、布の絵本は遊びながら赤ちゃんの指先の器用さが向上するという利点もあります。 布のカラフルな色とデザインに興味を持ったあかちゃんが夢中になって遊んでいるうちに、自然と物の出し入れやファスナーのあけしめ、ボタンのはめかたなど日常生活で必要な作業を学んでいきます。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_2.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_2.html 036布のおもちゃ Sat, 17 Feb 2007 18:20:09 +0900 タオルやフェルト、綿、フィルムケース、鈴、大豆など家にある素材で赤ちゃんが喜ぶ布のおもちゃも手軽に出来ます。 タオルやフェルトで動物・自動車など赤ちゃんの好きな形（できるだけシンプルなものが失敗しません）を２枚裁断し、裏表に縫い合わせます。 表に返して、大豆などを入れたフィルムケースや鈴、綿を入れて閉じ口を縫い、フェルトやししゅう糸などで目や口をつけてできあがりです。 慣れると簡単にでき、ちょっとしたママへのプレゼントにも。 布のおもちゃの作り方を書いた市販の本もたくさん出ているので、活用するのもいいですね。 http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_3.html http://www.kosodate.tishiki.info/2007/02/post_3.html 036布のおもちゃ Sat, 17 Feb 2007 16:28:35 +0900